Jeugdbibliotheekwerk en leesbevordering

Inleiding

Wie de jeugd heeft...

Kinderen die vanaf jonge leeftijd in aanraking komen met lezen hebben daar veel profijt van in hun taal- en algemene ontwikkeling. Bibliotheken zijn hierbij een onmisbare schakel. Het adviseren over jeugdliteratuur en het bevorderen van plezier in lezen onder kinderen is en blijft een belangrijke bibliotheektaak. Inmiddels zijn er verschillende programma’s en projecten beschikbaar rond leesbevorderende activiteiten.

Advies en promotie rond leesbevordering

Kinderen, ouders, grootouders en ook leerkrachten willen graag op deskundige wijze advies krijgen over jeugdliteratuur. Het is dan ook noodzakelijk dat medewerkers van jeugdafdelingen inzicht hebben in taal- en algemene ontwikkeling van kinderen, jeugdliteratuur en actuele ontwikkelingen in het jeugdbibliotheekwerk. Deze kennis is tevens onmisbaar bij het organiseren van promotionele activiteiten rond taal- en leesbevordering.

Praktische cursus over jeugdbibliotheekwerk

Tijdens de driedaagse cursus over jeugdbibliotheekwerk staan advies en promotie rond het thema leesbevordering centraal. U maakt kennis met theoretische achtergronden en u gaat aan de slag met het opzetten van een promotionele activiteit voor een specifieke doelgroep uit het jeugdbibliotheekwerk. Na afloop ontvangt u een map met daarin de opdrachten van alle deelnemers.  Daarmee hebt u direct de beschikking over een groot aantal kant-en-klare activiteiten die u in de eigen bibliotheek kunt uitvoeren.

Eindresultaat

• U kunt op doelmatige en contructieve wijze promotionele activiteiten voor kinderen tot 16 jaar organiseren
• U weet hoe u klanten van gedegen advies kunt voorzien op het gebied van jeugdliteratuur
• U bent op de hoogte van verschillende programma’s en projecten die beschikbaar zijn rond leesbevorderende activiteiten
• U bent op de hoogte van de theoretische achtergronden van algemene ontwikkeling van kinderen, taal- en leesontwikkeling van kinderen

Doelgroep

U werkt in een openbare bibliotheek en verricht taken voor het jeugdbibliotheekwerk of gaat dit doen. De cursus is ook bedoeld voor medewerkers die op de hoogte willen zijn van jeugdliteratuur met het oog op inlichtingenwerk.

Programma

• Algemene ontwikkeling en taalontwikkeling van kinderen
• Taal- en leesonderwijs op de basisschool
• Jeugdliteratuur
• geschiedenis
• indeling
• gebruik
• Jeugdbibliotheekwerk
• ontwikkelingen
• doelgroepen
• actiiviteiten
• Didactiek voor kinderen van 2 tot 12 jaar
• Organiseren van activiteiten
• Het inhoudelijk opzetten van lessen, activiteiten en projecten
• Theorie en praktijk van voorlezen
• Adviesgesprekken met ouders, leerkrachten en kinderen

Rode draad tijdens de cursus vormt de samenstelling van een promotionele activiteit gericht op een doelgroep naar keuze uit het jeugdbibliotheekwerk. Tussen de lesdagen werkt u aan een opdracht. Houdt u daarom rekening met een studielast van ongeveer 5 uur tussen elk van de lesdagen.